Kategorie

Z dniem 1 października 2016 r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 16 września 2016 r. w sprawie dokumentacji przebiegu studiów (Dz.U. z 2016 r., poz. 1554), którym zastąpiono obowiązujące od 2011 r. analogiczne rozporządzenie z dnia 14 wrze�...

W przeciwieństwie do zakończenia przewodu doktorskiego ze względów merytorycznych, w obowiązujących przepisach istnieje także możliwość zakończenia przewodu wyłącznie w oparciu o przesłanki formalno-prawne, czemu służy instytucja tzw. „zamknięcia” przewodu doktorskiego. Niestety kons...

Po setkach godzin spędzonych na dyskusjach nad kształtem nowego systemu szkolnictwa wyższego przyszedł nas na rozmowy nad funkcjonowaniem systemu uczelnianego. Coraz częściej na ustach przedstawicieli środowiska akademickiego pojawia się słowo „statut”. Pytaniem, które słyszymy najczę�...

Reforma systemu nauki i szkolnictwa wyższego dokonuje głębokich zmian organizacyjnych w kształceniu na poziomie doktorskim, zarówno w uczelniach, instytutach naukowych PAN, instytutach badawczych, jak i instytutach międzynarodowych. Instytucja studiów doktoranckich zostaje zastąpiona szkołami doktorskimi, wzmocniona zostaje ...

Statut każdej jednostki organizacyjnej to swoisty kręgosłup danego podmiotu – określa kształt danego organizmu, definiuje zasady kooperowania jego poszczególnych części, wyznacza ramy i zasady działania. Statuty uczelni publicznych to materia szczególnie specjalistyczna i szczególnie wymagaj...

Szok kulturowy to zjawisko zachodzące na styku kultur. Jego stopień zależy od wielu czynników, m.in. od tego jak bardzo różnią między sobą dane kultury. Kiedy na uczelni przyjmuje się na studia studentów zagranicznych, prawie każdy z nich doświadcza szoku kulturowego. Jedni radzą sobie z tym bardzo dobrze, są jednak te...

Ustawa 2.0, zwana Konstytucją dla Nauki, zgodnie ze swoją nazwą, konstytuuje i nakreśla przestrzeń, w której każda z jednostek naukowych może autonomicznie się rozwijać. Przestrzeń, a także kierunki i formy rozwoju nie są jednak wolne od kryteriów, obostrzeń i uregulowań. Rozporządzenie MNISW z dnia 22 lutego 2019 ...

Zapraszamy do lektury kompendium poświęconego najczęściej popełnianym błędom, towarzyszącym wydawaniu decyzji administracyjnych w sektorze szkolnictwa wyższego. Powstało ono w oparciu o wieloletnią praktykę ekspertów Instytutu Szkolnictwa Wyższego. Na wstępie war...

Dokumentację związaną ze studiami można podzielić na kilka sposobów np. ze względu na czas jej powstawania - podczas przygotowywania programu studiów oraz tworzoną podczas jego realizacji. Na każdym z etapów warto zwrócić uwagę na jej kompletność i prawidłową zawartość. Nie w każdym przypadku koniecznoś�...

Rozstrzygniecie podejmowane przez organ szkoły wyższej w indywidualnej sprawie studenta, jak również prowadzone postępowanie, w których taka decyzja zapada muszą zachować chociażby minimum procedury administracyjnej niezbędnej do prawidłowego załatwienia sprawy i zagwarantowania ustawowych uprawni...

Gorąco polecamy lekturę raportu Deloitte Insights pt. The future(s) of public higher education: How state universities can survive – and thrive – in a new era. Dotyczy on możliwości reorganizacji podejścia uczelni do funkcjonowania na rynku edukacyjnym i form współpracy z interesariuszami – w szczególno...

Powoływanie podstawy prawnej przy wydawaniu uczelnianych aktów prawnych wydaje się prostą sprawą, niemniej jednak często Państwo o to pytacie. W niniejszym tekście publikujemy zatem stosowane wyjaśnienie, a także aktualną, znowelizowaną wersję ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (tekst jednolity)....

Niniejszy artykuł stanowi wstępną próbę rozwiązania generalnych wątpliwości, które bardzo często pojawiają się w praktyce uczelni wyższych, a dotyczących prawidłowego stosowania pojęcia „decyzja” na określenie pewnego władczego aktu administracyjnego, którego adresatem je st student. Nie na darmo w kul...

Ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce wprowadzono nowe zasady dotyczące możliwości kształcenia nauczycieli, w wyniku których uczelnie zobowiązane zostały do wprowadzenia zmian w zakresie tworzenia i prowadzenia kierunków pedagogicznych. Przepisy § 39a rozporządzenia Ministra...

W ostatnim czasie ustawodawca zdecydował o publikacji tekstów jednolitych ważnych dla sektora szkolnictwa wyższego ustaw: kodeksu postępowania administracyjnego oraz ustawy prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Pojawia się zatem praktyczne pytanie, jaki wpływ ma taka publikacja na uczelniane dokumenty...

W środowisku szkolnictwa wyższego pojawiły się wątpliwości, czy każda uczelnia może realizować studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Część szkół wyższych uznała, że po wejściu w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie...

W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w dniu 23 marca br. Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego wydał rozporządzenie, którym czasowo ograniczył funkcjonowanie niektórych podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki. Zgodnie z tym aktem prawnym, który wch...

Rozpoczynamy nowy cykl artykułów, w których będziemy zapoznawaćć Państwa z kolejnymi zagadnieniami dotyczącymi przygotowywania dokumentów tworzonych w Uczelni. Na naszym Blogu poruszaliśmy już kwestie dotyczące decyzji (artykuł dra Artura Kokoszkiewicza o rodzajach decyzji w praktyce szkół wyższych dostępny...

Z uwagi na wejście w życie „specustawy epidemicznej”, która wprowadza wiele zmian w prawie; mowa jest tutaj o ustawie z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji k...

Dzisiaj w ramach akcji #PomagamyUczelniom kilka słów na temat prawdziwego wyzwania, przed którym od kilku tygodni stoją wszystkie polskie uczelnie. Jak przeprowadzić przynajmniej częściową transformację cyfrową i wdrożyć pracę zdalną? Temat wbrew pozorom nie jest wcale łatwy i prosty, bo kłopoty mają z nim na...

Zgodnie z zapowiedzią, w kolejnym tekście, tym razem nieco krótszym, poświęconym zasadom przygotowywania dokumentów tworzonych w Uczelni, chcemy zapoznać Państwa z poprawną redakcją zarządzenia, czyli wewnętrznego aktu prawnego wydawanego przez organy jednoosobowe. Jednostki redakcyjne...

Wobec aktualnej powszechności stosowania metod i technik kształcenia na odległość i ogólności regulacji zawartych w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz rozporządzeniach Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów oraz z dnia 23 marca 2020 r. w sprawie czasowego ogranic...

Sytuacja epidemiczna w Polsce i na świecie ma swoje odbicie także w zakresie oceny badań i  jednostek naukowych. W liście opublikowanym 24 marca 2020 r. Kim Hackett - dyrektor REF (Research Excellence Framework) ogłosił oficjalnie zmianę terminu audytu działalności naukowo – badawczej w Wielkiej Brytanii, a jako powód w...

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce zniosła wymóg zawierania umów pomiędzy studentem a uczelnią, także uczelnią niepubliczną, który istniał na gruncie poprzednio obowiązującej ustawy. Obowiązek zawarcia umowy pomiędzy uczelnią a studentem ostatni raz zaktualizował się wobec os�...

W dniu 16 maja 2020 r. weszła w życie, ustawa z dnia 14 maja 2020 r. o zmianie niektórych ustaw w zakresie działań osłonowych w związku z rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2. Wskazana ustawa nazywana jest tarczą antykryzysową 3.0. Wprowadza ona szereg zmian w obowiązującym ustawodawstwie, mniej lub bardziej ...

Publikując poniższy tekst, chcemy pomóc Państwu spojrzeć szerszej na możliwość prowadzenia rekrutacji na rok akademicki 2020/2021. Znajdziecie w nim Państwo odpowiedzi na pytania o to, czy można zmienić uchwałę rekrutacyjną, jak doręczać dokumenty drogą elektroniczną i je podpisywać, jak poświadczać k...

Kolejny z tekstów należących do zapowiedzianej przez nas serii instruktaży jest poświęcony poprawnemu przygotowywaniu zmian w aktach prawnych. Wyjaśniamy w nim, jak wprowadzić je w obowiązujących uchwałach i zarządzeniach, a także dlaczego nie należy stosować zamiennie pojęć „tekst jednolity” i „tekst u...

Zapraszamy do obejrzenia nagrania i prezentacji z webinaru „Strategia rozwoju uczelni – jak projektować przyszłość?” poprowadzonego przez eksperta Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego Mariusza Lorenca w dniu 5 października 2021 r. W czasie webinaru prelegent zwraca uwagę na kluczowe elementy tworze...

Poniżej prezentujemy Państwu nagranie i dodatkowe materiały z webinaru „Fundamentalne mankamenty techniczne wniosków o pozwolenie na utworzenie studiów” Grzegorza Laskowskiego z dnia 9 listopada 2020 r. W czasie webinaru ekspert IRSW wyjaśnia jakie ogólne niedoskonałości dokumentacji wniosków o pozwo...

Zgodnie z art. 54 ust. 1 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce wniosek o udzielenie pozwolenia na utworzenie studiów należy złożyć nie później niż 6 miesięcy przed planowanym rozpoczęciem prowadzenia studiów. Przygotowanie dokumentacji jest pracą wymagając...

Zmiany na liście czasopism punktowanych będą wpływać także na kształcenie doktorantów. Ewentualna utrata uprawnień do prowadzenia szkoły doktorskiej przez daną uczelnię niesie ze sobą różne konsekwencje, z których część może nie być oczywista. Utrata uprawnień a likwidacja szkoły d...

Warunki, w których funkcjonuje uczelnia mają bezpośredni wpływ na kształt oferty programów studiów. Poniżej znajdą Państwo omówienie czynników, które należy mieć na uwadze podczas podejmowania decyzji o modyfikacji lub tworzeniu kierunku studiów. Strategia uczelni Zgodnie z ustawą...

Jaki okres powinna obejmować strategia rozwoju uczelni? Czy dopuszczalne są korekty strategii? Odpowiedzi na te pytania, jakie eksperci IRSW udzielili w trakcie majowego webinaru, znajdziecie Państwo w najnowszym artykule na naszym blogu. Jeśli chcą Państwo zapoznać się z treścią artykułu, prosimy o z...

Prawidłowe przygotowanie strategii rozwoju uczelni to długi i wymagający proces, angażujący wiele osób, czasu a nierzadko także środków finansowych. Koniecznością jest przeprowadzenie właściwej, głębokiej diagnozy strategicznej, dobranie i zaangażowanie zespołu do procesu planowania oraz właściwa komunikacj...

Zapraszamy na kolejny bezpłatny webinar poświęcony strategii rozwoju uczelni w praktyce, który Instytut Rozwoju Szkolnictwa Wyższego (IRSW) organizuje dla władz oraz kadry zarządzającej polskich szkół wyższych. Webinar pt. „Jak prawidłowo przeprowadzić diagnozę strategiczną uczelni i powiązać ją z cela...

Jakie działania należy brać pod uwagę zarządzając obszarem kształcenia? Jak poszczególne działania wiążą się ze sobą? Jakich błędów i dlaczego warto się ustrzec? Na te i inne pytana znajdziecie Państwo odpowiedzi w poniższym artykule.

Zawarte w sprawozdaniu z działalności Polskiej Komisji Akredytacyjnej w latach 2020-2021 statystyki prezentujące skuteczność składanych wniosków o pozwolenie na utworzenie studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu wskazują, że ok. połowa z nich jest rozpatrywana negatywnie. W poniższym...

Szanowni Państwo, z satysfakcją powiadamiam, że z początkiem roku 2023, do grona Partnerów Zarządzających Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego dołączył Pan Mariusz Lorenc. Ta decyzja jest naturalnym rozwinięciem wieloletniej wspó...