Z dniem 1 października 2016 r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 16 września 2016 r. w sprawie dokumentacji przebiegu studiów (Dz.U. z 2016 r., poz. 1554), którym zastąpiono obowiązujące od 2011 r. analogiczne rozporządzenie z dnia 14 wrze...
Dokumentację związaną ze studiami można podzielić na kilka sposobów np. ze względu na czas jej powstawania - podczas przygotowywania programu studiów oraz tworzoną podczas jego realizacji. Na każdym z etapów warto zwrócić uwagę na jej kompletność i prawidłową zawartość. Nie w każdym przypadku koniecznoś...
Ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce wprowadzono nowe zasady dotyczące możliwości kształcenia nauczycieli, w wyniku których uczelnie zobowiązane zostały do wprowadzenia zmian w zakresie tworzenia i prowadzenia kierunków pedagogicznych. Przepisy § 39a rozporządzenia Ministra...
W środowisku szkolnictwa wyższego pojawiły się wątpliwości, czy każda uczelnia może realizować studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Część szkół wyższych uznała, że po wejściu w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie...
W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w dniu 23 marca br. Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego wydał rozporządzenie, którym czasowo ograniczył funkcjonowanie niektórych podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki. Zgodnie z tym aktem prawnym, który wch...
Rozpoczynamy nowy cykl artykułów, w których będziemy zapoznawaćć Państwa z kolejnymi zagadnieniami dotyczącymi przygotowywania dokumentów tworzonych w Uczelni. Na naszym Blogu poruszaliśmy już kwestie dotyczące decyzji (artykuł dra Artura Kokoszkiewicza o rodzajach decyzji w praktyce szkół wyższych dostępny...
Zgodnie z zapowiedzią, w kolejnym tekście, tym razem nieco krótszym, poświęconym zasadom przygotowywania dokumentów tworzonych w Uczelni, chcemy zapoznać Państwa z poprawną redakcją zarządzenia, czyli wewnętrznego aktu prawnego wydawanego przez organy jednoosobowe. Jednostki redakcyjne...
Wobec aktualnej powszechności stosowania metod i technik kształcenia na odległość i ogólności regulacji zawartych w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz rozporządzeniach Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów oraz z dnia 23 marca 2020 r. w sprawie czasowego ogranic...
Publikując poniższy tekst, chcemy pomóc Państwu spojrzeć szerszej na możliwość prowadzenia rekrutacji na rok akademicki 2020/2021. Znajdziecie w nim Państwo odpowiedzi na pytania o to, czy można zmienić uchwałę rekrutacyjną, jak doręczać dokumenty drogą elektroniczną i je podpisywać, jak poświadczać k...
Kolejny z tekstów należących do zapowiedzianej przez nas serii instruktaży jest poświęcony poprawnemu przygotowywaniu zmian w aktach prawnych. Wyjaśniamy w nim, jak wprowadzić je w obowiązujących uchwałach i zarządzeniach, a także dlaczego nie należy stosować zamiennie pojęć „tekst jednolity” i „tekst u...
Poniżej prezentujemy Państwu nagranie i dodatkowe materiały z webinaru „Fundamentalne mankamenty techniczne wniosków o pozwolenie na utworzenie studiów” Grzegorza Laskowskiego z dnia 9 listopada 2020 r. W czasie webinaru ekspert IRSW wyjaśnia jakie ogólne niedoskonałości dokumentacji wniosków o pozwo...
Zgodnie z art. 54 ust. 1 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce wniosek o udzielenie pozwolenia na utworzenie studiów należy złożyć nie później niż 6 miesięcy przed planowanym rozpoczęciem prowadzenia studiów. Przygotowanie dokumentacji jest pracą wymagając...
Warunki, w których funkcjonuje uczelnia mają bezpośredni wpływ na kształt oferty programów studiów. Poniżej znajdą Państwo omówienie czynników, które należy mieć na uwadze podczas podejmowania decyzji o modyfikacji lub tworzeniu kierunku studiów. Strategia uczelni Zgodnie z ustawą...
Jakie działania należy brać pod uwagę zarządzając obszarem kształcenia? Jak poszczególne działania wiążą się ze sobą? Jakich błędów i dlaczego warto się ustrzec? Na te i inne pytana znajdziecie Państwo odpowiedzi w poniższym artykule.
Zawarte w sprawozdaniu z działalności Polskiej Komisji Akredytacyjnej w latach 2020-2021 statystyki prezentujące skuteczność składanych wniosków o pozwolenie na utworzenie studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu wskazują, że ok. połowa z nich jest rozpatrywana negatywnie. W poniższym...
