Nowelizacja przepisów, co do zasady, ma na celu poprawę obowiązujących uregulowań poprzez wyeliminowanie niejasności interpretacyjnych i usunięcie dotychczasowych niedoskonałości. Tyle teorii – w praktyce bywa z tym niestety różnie. Prace nad noweliza...
Z dniem 1 października 2014 r. wejdzie w życie nowelizacja ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym. Wśród wielu zmian objętych jej zakresem znajdują się także sprawy dotyczące nauczycieli akademickich. Zmiany te nie są liczne, jednakże obejmują zarówno kwestie stricte związane z...
Na stronie Dziennika Ustaw RP (, na pozycjach od 1300 do 1305, można już odnaleźć pierwsze akty wykonawcze wydane przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na podstawie znowelizowanej ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym. Znalazło się...
Uzasadnienie projektu nowelizacji ustawy z 2011 r. wśród celów wprowadzanych zmian wskazywało na potrzebę zwiększenia integracji uczelni z otoczeniem społeczno-gospodarczym i wyposażenia absolwentów w umiejętności i kompetencje niezbędne na współczesnym rynku pracy, m.in. przez wprowadzenie profilu praktyczn...
Nowo wprowadzone, kilkunastostronicowe rozporządzenie zawiera liczne regulacje, które rozwiewają dotychczasowe wątpliwości i niedomówienia. Pozytywny odbiór nasila fakt, iż obejmuje obszary, które dotychczas nie były unormowane. Nie jest jednak pozbawione wad. Na szczęście jest ich...
Nowo opublikowane rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie podstawowych kryteriów i zakresu oceny programowej oraz oceny instytucjonalnej (Dz. U. z 2014 r., poz. 1356) różni się od poprzedniego nie tylko zmianą w tytule. Cał...
Czego zapewne wszyscy przedstawiciele środowiska szkolnictwa są już świadomi, zgodnie ze znowelizowaną ustawą – Prawo o szkolnictwie wyższym wiele podstawowych jednostek organizacyjnych, w terminie określonym w art. 23 ustawy nowelizującej, będzie przechodzić procedurę dostosowan...
Zagadnienie umów zawieranych pomiędzy studentami a uczelnią uległo w ostatnim czasie dużym zmianom w związku z wejściem 1 października 2014 roku Ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2014 r., poz. 1198), dalej „Ustawa nowelizując...
Ustawa o dostępie do informacji publicznej, która weszła w życie 1 stycznia 2002 r., bardzo szeroko określiła zakres podmiotów zobowiązanych do jej stosowania. Zgodnie z art. 4 ust. 1 pkt 1 ,,Obowiązane do udostępniania informacji publicznej są władze publiczne oraz inne podmio...
Z dniem 1 października 2014 roku weszła w życie Ustawa z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2014 r., poz. 1198), dalej „Ustawa nowelizująca”. Zakres wprowadzonych zmian jest szeroki i nie ominął także przep...
Rekrutacja na drugi stopnień studiów inżynierskich po ukończeniu studiów pierwszego stopnia – licencjackich i inżynierskich oraz kwestie związane z tworzeniem i realizacją inżynierskich studiów drugiego stopnia w świetle obowiązujących przepisów, pomim...
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Łodzi wydał postanowienie dotyczące dopuszczalności skargi na decyzje uczelni dotyczące przyznania miejsca w Domu Studenckim. Postanowienie to nie rozwiewa jednak wszystkich wątpliwości z tym zakresie. W dniu 22 stycznia 2015 r. zapa...
Wprowadzenie nowego programu wsparcia dla studentów z niepełnosprawnością nie obyło się bez problemów, jednak dzięki szybkiej reakcji środowiska akademickiego udało się wyeliminować niektóre z nich. Dawny program Student II,...
Liczne pytania ze strony uczelni i ciągłe niedomówienia dotyczące studiów podyplomowych powodują, że warto dokładnie przeanalizować przepisy prawne, które regulują tę materię wprost i pośrednio. Zgodnie z definicją zawartą w art. 2...
Nowelizacja ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym z 2014 wprowadziła możliwość walidacji i oceny przez uczelnię wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskanych poza system studiów (uznawania efektów uczenia się – Recognition of Prior Learning), a w konsekwencji możli...
W ostatnim czasie przepisy prawa krajowego oraz unijnego w zakresie ochrony konsumenta doznają znaczącej ewolucji w kierunku wzmocnienia jego pozycji jako słabszej strony transakcji, która nie zawsze zna swoje prawa, bądź nie potrafi z nich skorzystać. Pojawiają się także różne gru...
Uczelnie w rozmaity sposób korzystają ze środowiska ale na ogół nie kojarzymy tej działalności z wizerunkiem dymiących kominów, kopalnianych szybów ani zdewastowanego krajobrazu. Nie znaczy, to jednak, iż prowadzenie procesów kształcenia nie wywiera wpływu na otaczające nas środowisko. W po...
W ostatnim czasie, w jednym ze szpitali klinicznych została przeprowadzona kontrola NFZ, po której kontrolerzy poddali pod wątpliwość podstawy prawne dotyczące udostępniania studentom dokumentacji medycznej, wskazując na brak jednoznacznych podstaw prawnych umożliwiających takie działanie. Ek...
Minima kadrowe są jedną z bardziej problematycznych kwestii dla wielu szkół wyższych, a szczególnie dla uczelni małych - opierających kształcenie nierzadko na kadrze akademickiej z innych uczelni. Ostatnie zmiany legislacyjne dodatkowo komplikują sytuację tych uczelni. Mimo to, niniejszy cy...
W poprzednim artykule z serii "Minima kadrowe - kompendium wiedzy" pt. zostały szczegółowo przedstawione i omówione najbardziej podstawowe reguły dotyczące kwalifikowania nauczycieli akademickich do minimów kadrowych, tj. co do zasady pełny wymiar czasu pracy oraz złożenie stosownego oświ...
Przepisy przejściowe znowelizowanej ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz wydanych na jej podstawie rozporządzeń wprowadzają szereg terminów, w których należy dostosować się do zmienionych przepisów. Część z nich jest bardzo krótka, przez co wymagają wytężonej uwagi i sprawności ...
Jedną z najważniejszych funkcji minimum kadrowego jest zapewnienie odpowiedniego poziomu jakości kształcenia na danym kierunku studiów. Wpływ na tę jakość może oczywiście być zróżnicowany, jednakże jednym z kluczowych czynników warunkujących ten wpływ, jest odpowiedni dobór merytory...
W połowie grudnia w Dzienniku Ustaw opublikowane zostało rozporządzenie zmieniające zasady podziału dotacji podstawowej dla uczelni. Wspomniana dotacja dzielona na podstawie algorytmu określonego w rozporządzeniu to główne źródło przychodu w zakresie dydaktyki w wyższych szkołach publiczn...
Z dniem 1 października 2016 r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 16 września 2016 r. w sprawie dokumentacji przebiegu studiów (Dz.U. z 2016 r., poz. 1554), którym zastąpiono obowiązujące od 2011 r. analogiczne rozporządzenie z dnia 14 wrze...
W dniu 25 maja 2018 r. wejdą w życie przepisy Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o och...
Z przyjemnością publikujemy pierwszą z cyklu zbiorowych monografii naukowych poświęconych problematyce prawnych aspektów szkolnictwa wyższego w Polsce. Tematem przewodnim niniejszej publikacji jest tematyka, która nie była dotychczas poddana w naszej literaturze pogłębionym analizom, dotycz...
W dniach 19-20 września 2017 roku w Krakowie odbył się Narodowy Kongres Nauki, który stanowił podsumowanie trwającej od ponad roku dyskusji środowiska akademickiego w Polsce dotyczącej reformy szkolnictwa wyższego i nauki. Najważniejszym punktem Kongresu była prezentacja przedstawiona przez wic...
W przeciwieństwie do zakończenia przewodu doktorskiego ze względów merytorycznych, w obowiązujących przepisach istnieje także możliwość zakończenia przewodu wyłącznie w oparciu o przesłanki formalno-prawne, czemu służy instytucja tzw. „zamknięcia” przewodu doktorskiego. Niestety kons...
Z przyjemnością prezentujemy nowy cykl na naszym blogu, na którym będziemy pokazywać jak rozwiązywać nietypowe problemy, z którymi mogą borykać się uczelnie, wprowadzając regulację „reformy innej niż wszystkie”. Na początek zapraszamy do przeanalizowania ciekawej analizy przypadku dotyczącego min...
Zapraszamy do zapoznania się z ciekawą analizą przypadku oceny procesu potwierdzania efektów uczenia się (RPL) przez Polską Komisję Akredytacyjną. Opis przypadku: Od 1 października 2014 roku ustawa – Prawo o szkolnictwie wyższym dopuściła możliwość potwierdzania efekt...
Gwałtowny postęp techniczny i globalizacja przyniosły nowe wyzwania w dziedzinie ochrony danych osobowych. Skala zbierania i wymiany danych osobowych znacząco wzrosła, a dzięki technologii ICT zarówno przedsiębiorstwa prywatne, jak i organy publiczne mogą na niespotykaną dotąd skalę wykorzystywać dane osobowe w swoje...
Nagranie z webinaru "Zdalne rekrutacja i kształcenie w czasie pandemii" Grzegorza Laskowskiego z dnia 22 maja 2020 r. Nagranie jest wartością intelektualną, chronioną prawem autorskim. Reprodukcja całości lub części zawartości niniejszych treści w jakiejk...
Po setkach godzin spędzonych na dyskusjach nad kształtem nowego systemu szkolnictwa wyższego przyszedł nas na rozmowy nad funkcjonowaniem systemu uczelnianego. Coraz częściej na ustach przedstawicieli środowiska akademickiego pojawia się słowo „statut”. Pytaniem, które słyszymy najczę...
Od dnia 25 maja 2018 r. stosujemy przepisy Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie dan...
W ramach organizowanej przez , z przyjemnością udostępniamy wszystkim uczestnikom rozszerzoną wersję materiałów z wykładu "Transformacja uczelnianej administracji – budowanie nowoczesnej kultury organizacyjnej". Autorami wystąpienia oraz dołączonej prezentacji i analizy przypadków (case study) tran...
Reforma systemu nauki i szkolnictwa wyższego dokonuje głębokich zmian organizacyjnych w kształceniu na poziomie doktorskim, zarówno w uczelniach, instytutach naukowych PAN, instytutach badawczych, jak i instytutach międzynarodowych. Instytucja studiów doktoranckich zostaje zastąpiona szkołami doktorskimi, wzmocniona zostaje ...
Artykuł będzie zawierać analizę najczęściej występujących naruszeń popełnianych przez szkoły wyższe w zakresie przetwarzania danych osobowych. Dotychczasowa praktyka przetwarzania danych osobowych przez szkoły wyższe wykazała, że wśród najczęstszych naruszeń dochodzi przy procesie rekrutacji, w przypadku publikowa...
Zagadnienie odpłatności za postępowania związane z nadawaniem stopnia doktora w nowej ustawie zostały uregulowane w art. 182. Zgodnie z jego ustępem 4, opłaty nie pobiera się w uczelni, instytucie PAN, instytucie badawczym, instytucie międzynarodowym od osoby ubiegającej się o stopień doktora, która ukończyła kształce...
Statut każdej jednostki organizacyjnej to swoisty kręgosłup danego podmiotu – określa kształt danego organizmu, definiuje zasady kooperowania jego poszczególnych części, wyznacza ramy i zasady działania. Statuty uczelni publicznych to materia szczególnie specjalistyczna i szczególnie wymagaj...
Szok kulturowy to zjawisko zachodzące na styku kultur. Jego stopień zależy od wielu czynników, m.in. od tego jak bardzo różnią między sobą dane kultury. Kiedy na uczelni przyjmuje się na studia studentów zagranicznych, prawie każdy z nich doświadcza szoku kulturowego. Jedni radzą sobie z tym bardzo dobrze, są jednak te...
Ustawa 2.0, zwana Konstytucją dla Nauki, zgodnie ze swoją nazwą, konstytuuje i nakreśla przestrzeń, w której każda z jednostek naukowych może autonomicznie się rozwijać. Przestrzeń, a także kierunki i formy rozwoju nie są jednak wolne od kryteriów, obostrzeń i uregulowań. Rozporządzenie MNISW z dnia 22 lutego 2019 ...
Jednym z założeń Procesu Bolońskiego były zmiany w systemie kształcenia, związane ze wzrostem roli procesu uczenia się przez całe życie (ang. lifelong learning). Według profesora J. Aoun'a z Northstern University, podstawowa misja uczelni powinn...
Ustawą z dnia 21 lutego 2019 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z zapewnieniem stosowania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylen...
Zarówno w poprzedniej ustawie jak i w tzw. Ustawie 2.0 niewielki obszar regulacji obejmuje organizacje studenckie. Założeniem twórców reformy było odformalizowanie procedur zakładania i funkcjonowania uczelnianych organizacji studenckich, skupienie narzędzi nadzorczych w rękach rektora i pozostawienie szczegółowych ust...
Postawą dokonania wypowiedzenia zmieniającego w przedstawionym stanie faktycznym jest zmiana warunków pracy i płacy nauczyciela akademickiego, przy czym „nowy” statutowy katalog stanowisk wchodzi w życie z dniem 1 października 2019 roku. Podstawą wypowiedzenia zmieniającego ma być regulamin wynagradzania zawierający pos...
W zakresie procedur awansu naukowego Ustawa 2.0 wprowadziła szereg zmian, które będą kluczowe z punktu widzenia ubiegania się o stopnie doktora i doktora habilitowanego oraz o tytuł profesora. Nadanie stopnia doktora Dotychczasowe przewody doktorskie ustąpiły miejsca postępow...
Reforma szkolnictwa wyższego reguluje większość zagadnień związanych z systemem przyznawania pomocy materialnej studentom i doktorantom. Nie są to zasadnicze zmiany, pojawiło się jednak kilka nowych kwestii związanych z wprowadzeniem Ustawy 2.0. Główne zmiany w obszarze wsparcia finansoweg...
W ubiegły piątek opublikowało komunikat przybliżający warunki przyznania stypendium socjalnego studentom. Poruszony został w szczególności temat zaświadczeń, uzależnionych od sytuacji materialnej i wydawanych na wniosek studenta. Powołując się na Ustawę 2.0 omówiono również kwestię ni...
Ta treść jest chroniona hasłem. Aby ją zobaczyć, podaj hasło poniżej: Hasło: ...
Instytut Rozwoju Szkolnictwa Wyższego oraz , zawarły porozumienie o współpracy, której celem jest realizacja projektów i działań wspierających uczelnie w ich rozwoju, poprzez dostarczanie ich pracownikom najlepszej wiedzy, wartości oraz narzędzi pozwalających na wyznaczanie celów i ich skuteczne osiąganie....
