Legislacja w szkole wyższej dla „nieprawników” – tworzenie uczelnianych aktów normatywnych zgodnie z zasadami techniki prawodawczej

„Legislacja w szkole wyższej dla „nieprawników” – tworzenie uczelnianych aktów normatywnych zgodnie z zasadami techniki prawodawczej” to intensywne, praktyczne szkolenie stworzone z myślą o wszystkich pracownikach uczelni, którzy – niezależnie od stanowiska czy komórki organizacyjnej – uczestniczą w opracowywaniu regulaminów, zarządzeń, uchwał czy nawet statutu.

Szkolenie powstało jako odpowiedź na konkretne wyzwania, z jakimi mierzą się uczelnie w codziennej praktyce zarządzania i tworzenia prawa wewnętrznego. W wielu uczelniach opracowywaniem regulaminów, zarządzeń, procedur czy uchwał zajmują się pracownicy działów administracyjnych – ds. dydaktyki, kadr, badań naukowych, jakości, IT czy promocji – którzy nie posiadają wykształcenia prawniczego ani przygotowania legislacyjnego. Mimo to to właśnie oni odpowiadają za treść i strukturę dokumentów, które często trafiają bezpośrednio do rektora, senatu czy innych organów uczelni.

Szkolenie odpowiada na realne potrzeby uczelnianej administracji – jego treść została zaplanowana tak, aby uczestnicy mogli natychmiast wykorzystać zdobytą wiedzę w swojej codziennej pracy. Program obejmuje zarówno podstawy legislacji, jak i szczegółowe zasady techniki prawodawczej, pokazując krok po kroku, jak tworzyć spójne, przejrzyste i zgodne z prawem akty normatywne.

Dodatkowym atutem szkolenia jest doświadczenie prowadzącego, który opracował już ponad 300 aktów normatywnych dla uczelni – dzięki temu potrafi nie tylko w prosty i przystępny sposób wyjaśnić zawiłości prawne, ale przede wszystkim uczy, jak przekładać je na jasny, praktyczny język dokumentów uczelnianych. To gwarancja, że szkolenie nie pozostanie w sferze teorii, lecz stanie się realnym wsparciem w codziennej pracy.

• Podniesienie kompetencji legislacyjnych osób, które na co dzień tworzą akty normatywne, niezależnie od ich stanowiska czy specjalizacji,
• uspójnienie praktyk legislacyjnych w całej uczelni, co przekłada się na większą efektywność pracy i mniejsze ryzyko błędów formalnoprawnych,
• zwiększenie samodzielności uczestników w redagowaniu aktów – bez potrzeby każdorazowego angażowania działu prawnego,
• uporządkowanie i uproszczenie procedur poprzez stosowanie przejrzystych struktur dokumentów,
• zmniejszenie liczby błędów i korekt, co pozwala szybciej wdrażać potrzebne rozwiązania organizacyjne i prawne,
• zwiększenie pewności i komfortu pracy osób, które tworzą akty prawne.

Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak tworzyć uczelniane akty normatywne w sposób prosty, zrozumiały i zgodny z obowiązującymi zasadami techniki prawodawczej– bez konieczności posiadania wykształcenia prawniczego. Poznają sprawdzoną strukturę dobrze napisanego aktu, nauczą się budować podstawy prawne, formułować przepisy materialne, proceduralne i końcowe oraz poprawnie wprowadzać zmiany do istniejących dokumentów. 

Dowiedzą się także:

• jak uniknąć najczęstszych błędów przy pisaniu uchwał, zarządzeń i regulaminów,
• jak redagować akty, które są przejrzyste i sprzyjają sprawnemu zarządzaniu uczelnią,
• jak przygotować dokumenty, które nie wymagają ciągłych konsultacji z działem prawnym,
• jak stosować w praktyce zasady techniki prawodawczej i wewnętrzne standardy legislacyjne,
• jak pracować szybciej i skuteczniej dzięki gotowym wzorom, checklistom i dobrym praktykom.

To szkolenie pozwoli rozwiązać problemy, z którymi na co dzień mierzą się osoby tworzące akty normatywne w uczelni – niejasne przepisy, ciągłe poprawki, sprzeczności między dokumentami czy brak spójności w działaniach różnych jednostek. Po szkoleniu uczestnicy będą wiedzieć, jak pisać prościej, pewniej i zgodnie z prawem.

• Imienny certyfikat ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej; 
• Możliwość zadawania pytań w czasie szkolenia;
• Prezentacja ze szkolenia w wersji elektronicznej;
• Pełne wsparcie techniczne.