Ebook: Tworzenie nowoczesnych kierunków studiów. Od danych do wdrożenia
Tworzenie nowoczesnych kierunków studiów. Od danych do wdrożenia [e-book]
Nie jest to kolejny poradnik o tym, jak wypełniać matryce i pisać efekty uczenia się.
To podręcznik dla osób odpowiadających za kształcenie, które chcą wdrożyć rozwiązania, pozwalające uczelniom reagować na zmiany i świadomie konkurować na rynku szkolnictwa wyższego.
E-book „Tworzenie nowoczesnych kierunków studiów. Od danych do wdrożenia” jest jedynym tego typu kompleksowym przewodnikiem. Pokazuje, jak nie poprzestawać na biurokratycznych szablonach, by tworzyć i rozwijać programy o innowacyjnych organizacji i treści, oparte na rzeczywistych potrzebach rynku, danych i wartościach. Autor jest ekspertem ds. szkolnictwa wyższego i praktykiem z 20-letnim doświadczeniem we współpracy z uczelniami, m.in. w zakresie prowadzonego przez nie kształcenia. Krok po kroku prowadzi Czytelnika przez cały proces: od analizy danych i foresightu po wdrożenie programu i komunikację wartości kierunku. Podaną przystępnie i kompleksowo wiedzę poparł przykładami i gotowymi do zastosowywania rozwiązaniami, które będą dla Czytelników inspiracją i drogowskazem.
CENA – 99,00 zł
Dlaczego warto?
E-book daje wiedzę pozwalającą na transformację z typowej uczelni reagującej w uczelnię twórczą i nowatorską. Wyjaśnia, jak w nieszablonowy sposób kształtować ofertę poprzez własne narracje edukacyjne i oryginalne koncepcje.
W ciągu kilkugodzinnej lektury poznasz ok. 300 przykładów, metod i pytań kontrolnych, które pomagają przełożyć zawartą w nim wiedzę na konkretne działania. Ponadto obszerny ostatni rozdział obejmuje dodatkowe kilkadziesiąt opisów i analiz dobrych praktyk z Polski, Europy i świata.
Dla kogo jest ta książka?
- dla dziekanów, kierowników katedr, dyrektorów instytutów, rad programowych i zespołów ds. jakości kształcenia,
- dla dydaktyków tworzących lub modernizujących programy studiów,
- dla uczelnianych biur karier oraz zespołów rozwoju oferty i marketingu edukacyjnego,
- dla partnerów uczelni – firm, instytucji publicznych i NGO, które chcą skuteczniej współpracować ze światem akademickim.
Zobacz spis treści
Wstęp
Dlaczego powstał ten e-book i dla kogo go napisałem
Kierunki studiów w kontekście zmian i danych
Jak czytać rynek pracy i otoczenie społeczne
- Analiza twardych danych
- Analiza miękkich sygnałów
- Jak odróżnić modne hasło od rzeczywistej potrzeby
Benchmarking i konkurencja
- Analiza oferty innych uczelni. Jak odróżnić inspirację od kopiowania
- Obszary niszowe i nadmiaru
- Jak analizować dane rekrutacyjne, liczbę rezygnacji ze studiów i wyniki absolwentów w kontekście projektowania kierunków
Kreatywne projektowanie kierunków
Design Thinking w projektowaniu kierunków
- Empatyzowanie z „klientem”
- Tworzenie person i mapy podróży studenta
- Ideacja. Generowanie rozwiązań i koncepcji programowych
Scenariusze przyszłości
- Jak budować kierunek, który nie zestarzeje się w 3 lata
- Wykorzystanie foresightu i analiz scenariuszowych
Różnicowanie oferty
- Kierunki interdyscyplinarne i hybrydyzacja
- Kierunki modułowe i elastyczne. Student wybiera własną ścieżkę
Doskonalenie istniejących kierunków
Diagnoza kondycji kierunku
- Jakie dane zbierać od studentów, absolwentów, pracodawców
- Cykl życia kierunku. Kiedy go rozwijać, kiedy modyfikować, a kiedy likwidować
Narzędzia doskonalenia
- Kursy typu microcredentials i stackable degrees
- Uelastycznianie programów pod kątem szybko zmieniających się kompetencji
- Współtworzenie z interesariuszami
Strategia wdrażania i komunikacja wartości
Od projektu do kierunku
- Jak przełożyć wizję na zgodny z prawem i odpowiadający rzeczywistości program
- Proces współpracy między działami uczelni podczas tworzenia kierunku studiów
- Pułapka „gotowców”. Dlaczego nie warto kupować programów studiów
- Mapowanie efektów uczenia się na rzeczywiste potrzeby rynku
Komunikacja wartości kierunku
- Jak mówić o kierunku kandydatom i studentom
- Jak przekonać pracodawców i partnerów do współpracy
- Analiza i dobór interesariuszy
Budowanie marki kierunku
- Kierunek jako produkt w portfolio uczelni
- Jak wyróżnić kierunek na tle konkurencji
- Umiędzynarodowienie kierunków jako standard nowoczesności
- Strategia uczelni jako kompas dla projektowania kierunków
Przykłady dobrych praktyk z Polski i zagranicy
Nowoczesność w praktyce. Inspiracje, metody, wnioski
- Polska. Dobre praktyki na wyciągnięcie ręki
- Europa. Przykłady z sąsiedztwa
- Pozaeuropejskie inspiracje
Zakończenie
Między wizją a praktyką
Dzięki temu przewodnikowi dowiesz się m.in.:
- jak wykorzystać zewnętrzne dane i sygnały, by odróżnić modne hasło od rzeczywistej potrzeby edukacyjnej,
- jak analizować ofertę konkurencji i własne dane z korzyścią dla oferowanych studiów,
- jak różnicować ofertę i kreatywnie projektować kierunki, które nie zestarzeją się po trzech latach,
- jak zdiagnozować stan kierunku i jak go udoskonalić,
- jak współpracować, aby uniknąć najczęstszych pułapek i nadmiaru biurokracji,
- jak skutecznie przełożyć wizję na atrakcyjny dla studentów program,
- jak budować markę i mówić o kierunku w sposób, który przyciąga kandydatów i partnerów.
Jeśli chcesz, by Twoja uczelnia:
- tworzyła kierunki trafiające w rzeczywiste potrzeby,
- potrafiła opowiadać o swojej ofercie logicznie i wiarygodnie,
- zamieniała dane w decyzje,
- pokonała ograniczenia i uniknęła przy tym błędów powielanych przez większość konkurencji
– ten podręcznik będzie Twoim punktem odniesienia.
Kupując ebook zyskujesz:
- ponad 260 stron wartościowej wiedzy popartej przykładami i gotowymi do wdrożenia rozwiązaniami,
- licencję na dostęp do treści ebooka wyłącznie dla osoby kupującej (wskazanej z imienia i nazwiska w formularzu),
- dostęp do pobrania przez platformę e-learningową Akademii IRSW – szczegółowe informacje przyjdą na maila po dokonaniu zakupu.
Autor:
Grzegorz Laskowski
Ekspert ds. prawnych i formalnych aspektów kształcenia
Prawnik, konsultant i szkoleniowiec. Współtwórca, a obecnie ekspert Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego.
Skutecznie wykorzystuje niemal 20-letnie doświadczenie zawodowe w obszarach prawa o szkolnictwie wyższym i nauce oraz zarządzania jakością kształcenia. Realizuje usługi prawne, konsultacyjne i audytowe w zakresie tworzenia uczelni i kierunków studiów, doskonalenia wewnętrznych systemów zarządzania jakością kształcenia, ustroju uczelni i zapewnienia zgodności jej działalności z przepisami prawa, w tym dokumentowania jej działań oraz doskonalenia wewnętrznych aktów prawnych.
Zrealizował łącznie ponad 200 działań i projektów, w tym ok. 30 przy tworzeniu kierunków studiów, poprowadził ponad 100 szkoleń dla pracowników uczelni oraz innych instytucji sektora szkolnictwa wyższego.
