SZKOLENIE OTWARTE: Obowiązki uczelni i innych jednostek naukowych w zakresie ochrony środowiska (16-17 października 2024 r.)
Z naszych usług
skorzystali:
obszary wsparcia
W jaki sposób wspieramy uczelnie?
Kompleksowe wsparcie procesu strategicznego w uczelni. Obiektywna diagnoza i skuteczne, angażujące wspólnotę wdrożenie.
Sprawdzony know-how równoważący trwałość wizji i planu oraz elastyczność odpowiedzi na zmiany otoczenia.
Doświadczenie zespołu ekspertów Instytutu gwarantujące jakość całego procesu strategicznego lub wspierające uczelnię w wybranych zadaniach.
Podnoszenie jakości zarządzania, doskonalenie kluczowych funkcji, procesów oraz podstaw prawnych funkcjonowania uczelni.
Pogłębione diagnozy, transfer najlepszych praktyk i rekomendacje doradców.
Rozwój optymalnych regulacji, modeli instytucjonalnych oraz kultury organizacyjnej, tworzący istotną wartość dla interesariuszy uczelni.
istotne zagadnienia w SZKOLNICTWie WYŻSZym
Wyzwania, trendy, wydarzenia
Obowiązki uczelni i innych jednostek naukowych w zakresie ochrony środowiska – jak w praktyce je realizować, przygotować się do kontroli i uniknąć sankcji
Dynamika zmian w prawie ochrony środowiska stawia przed uczelniami i instytutami naukowymi nowe wyzwania. Przykładem tego może być wiążący od 1 lipca 2024 r. nowy obowiązek zapewnienia przez gastronomię (czyli np. punkty sprzedaży posiłków i kawy a także maszyny vendingowe) pojemników niezawierających plastiku.
Doświadczenia z działalności kontrolnej Wojewódzkich Inspekcji Ochrony Środowiska pokazują, że wiele instytucji (uczelni, instytutów naukowych) nie jest przygotowanych do spełnienia ustawowych wymagań, co może skutkować poważnymi sankcjami finansowymi.
Dlatego przygotowaliśmy szkolenie, którego celem jest wyposażenie pracowników jednostek szkolnictwa wyższego w podstawowe umiejętności związane z weryfikacją posiadanych obowiązków (ewidencyjnych, sprawozdawczych), dokonania wpisów we właściwych danych/rejestrach oraz pozyskanie niezbędnych pozwoleń lub dokonanie stosownych zgłoszeń do organów ochrony środowiska.
Poprawa wyników rekrutacji, wzrost retencji studentów i zapewnienie pełnej zgodności kierunku studiów z przepisami prawa.
Ostatnie lata pokazują, że zainteresowanie nawet uznanymi dotychczas kierunkami studiów potrafi znacząco osłabnąć, przekładając się nie tylko na pogarszające się wyniki rekrutacyjne, ale także na coraz częstsze zjawisko porzucenia studiów (ang. dropout). Prowadzi to często do wymiernych strat finansowych i problemów organizacyjnych w uczelniach. Nakładać się na to mogą także krytyczne uwagi i zalecenia PKA wydane w wyniku ocen programowych.
W odpowiedzi na powyższe wyzwania jako pierwsi w Polsce, przygotowaliśmy uporządkowane metodycznie wsparcie obejmujące wszystkie kluczowe czynniki decydujące o sukcesie prowadzonego kierunku studiów. Dzięki temu usprawnienia mają charakter systemowy i oparte są na dowodach wynikających z rzetelnej diagnozy. W ramach naszych działań doradczych opracowujemy dla kierunku studiów precyzyjny program naprawczy, pozwalający na udoskonalenie kierunku studiów.
Usprawnienie funkcjonowania administracji uczelni
Słabości administracji jako funkcji wspierającej procesy główne uczelni, są istotną barierą osiągnięć całej instytucji. Mogą one wynikać z barier organizacyjnych, nieefektywnych procesów, przestarzałych technologii, a także barier kompetencyjnych, mentalnych i komunikacyjnych. Systemowe rozpoznanie jakości funkcjonowania administracji wymaga oceny zdolności dostarczania wartości interesariuszom, identyfikacji wyzwań rozwojowych, a także przeglądu zarządzania administracją w kluczowych obszarach.
Wykorzystując najlepsze wzorce profesjonalnej administracji w instytucjach szkolnictwa wyższego, potrafimy dobrać optymalny dla danej jednostki model rozwoju. Wspieramy kadrę administracji w podnoszeniu efektywności procesów oraz tworzenia warunków autentycznej, trwałej kultury jakości. Nasze rekomendacje są praktycznym przewodnikiem wprowadzania niezbędnych zmian.
Jesteśmy zespołem integrującym ekspertów o różnych doświadczeniach i uzupełniających się kompetencjach. Od dekady udowadniamy w praktyce,
że realne, pozytywne zmiany w polskich uczelniach są możliwe.
Case studies
Historie naszych Klientów
Efektywne wdrożenie strategii rozwoju uczelni
Dostarczyliśmy metodykę i konkretne narzędzia wdrożenia strategii uczelni, pozwalające na skuteczne koordynowanie procesu i zangażowanie kadry.
Czytaj całośćEfektywne wdrożenie strategii rozwoju uczelni
Utworzenie uczelni niepublicznej w Polsce
Pomogliśmy założycielowi uczelni niepublicznej w przejściu procesu tworzenia nowej szkoły wyższej od etapu koncepcyjnego po opracowanie i złożenie niezbędnych wniosków.
Czytaj całośćUtworzenie uczelni niepublicznej w Polsce
Stworzenie nowego ustroju prawno-organizacyjnego w uczelni
Pomogliśmy w stworzeniu nowego modelu organizacyjno-prawnego, a następnie przeprowadziliśmy proces wdrożenia Ustawy 2.0 oraz przepisów rozporządzeń w jednej z największych uczelni publicznych w kraju.
Czytaj całośćStworzenie nowego ustroju prawno-organizacyjnego w uczelniNasze doświadczenie w liczbach
10
Lat działalności
189
Uczelni, które skorzystały z naszych usług
+400
Projektów doradczych zrealizowanych przez ekspertów IRSW
+3000
Przeszkolonych pracowników uczelni
4
Uczelnie, które
pomagaliśmy stworzyć